Starten på det nya läsåret känns ofta hektisk, trots försök till en mjuk start. För att alla, inklusive barnen, ska må bra borde man prioritera lugn och långsamhet. Små barngrupper, behaglig ljudnivå och långsamma processer är viktiga för en stressfri förskola. Förskolan borde fungera som en harmonisk oas.
Läs mer...I uppdraget som förskollärare ska det undervisas och läras ut, dokumenteras och analyseras. Uppföljning, utvärdering och utveckling ingår också i uppdraget. Utbildningen ska planeras och genomföras samtidigt som miljön ska stödja barnens utveckling, lek och lärande precis som det står i läroplanen. Undervisning som är den röda tråden genom dagen, innebär att vi ska följa,
Läs mer...Aldrig surrar ventilationen så öronbedövande starkt som just nu. Jag ser blickarna. Några söker kontakt med ett leende på munnen som ordlöst fråga ”vad fan är det som händer?” och andra som frågar ”vad fan händer på avdelningen just nu?”. Ställningen på stolen byts följt av en djup, suckande utandning. Det har gått 35 sekunder
Läs mer...Ett inlägg om hur ett gott samarbete kan se ut på en förskola, skrev Maria om den 7/3-24. Ett samarbete som är eftersträvansvärt och som kan bidra till att verksamheten utvecklas, och så även personalen. Ett samarbete där också barnen kan få möjlighet att knyta kontakt med jämnåriga på andra avdelningar och där vi stöttar
Läs mer...
Alma Brnjak
Maria Sjöström-Fyhr
Anders Wiking
Maria Karlander